考试即将来临，考生也在进行紧张的复习，或是查看辅导资料，或是做模拟试题，现在，我们为大家整理了一些政治的题型解答技巧，希望能对2013年成人高考考生有所帮助!
1.单项选择题
解答单项选择题需要注意以下几点：
（1）单项选择题属于客观性试题，四个选项中只有一个是最符合题意的，选对得分，错选或多选均不得分。
（2）仔细审题，弄清题干的内容和要求。选择备选答案时，要根据题干的要求，而不是以选项本身是否正确为依据。
例如，“在马克思主义的普遍原理指导下，走自己的路，从中国的基本国情出发，建设有中国特色的社会主义。”这种观点体现了（ ）
A.内因和外因辩证关系的原理
B.肯定和否定辩证关系的原理
C.整体和部分辩证关系的原理
D.“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理”
这个选择题是考查考生对基本原理的理解和运用。前三个答案的表述都是正确的，但都不符合题干要求，只有D项答案是符合题意的。只有理解了矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的基本内容及其运用，才能选定这一选项。
（3）以题干要求为依据，仔细审查各个选项，排除似是而非的干扰项，正确选项也就确定下来了。
例如：孙中山的“三民主义”是指（ ）
A.民族主义 民权主义 民生主义
B.民族主义 民主主义 民生主义
C.民族主义 民权主义 民主主义
D.民权主义 民主主义 民生主义
这个选择题主要是考查考生的记忆和理解能力的。其中民主主义又在B、C、D三项中都有，用以作为干扰。细心记忆并准确理解孙中山的“三民主义”含义的考生，很容易地选择A项为正确答案。
（4）要仔细审察完四个选项后再确定选项，切忌看完一两个选项就确定答案。
例如：我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（ ）
A.社会主义公有制
B.全民所有制
C.集体所有制
D.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
这个选择题的正确答案是D项。答好本题的关键在于区别经济基础和经济制度。社会主义公有制是社会主义的经济基础，公有制包括全民所有制和集体所有制。而我国社会主义初级阶段的基本经济制度则如D项所表述。
2.辩析题
解答辩析题应注意如下几点：
（1）一定要弄清题意要求，准确回答问题。
例如：“毛泽东思想科学内容的核心是实事求是。”
这个辩析题有一定难度，关键在于"核心"是什么。毛泽东思想的科学内容是多方面的，但核心问题是：“马克思主义普遍真理同中国革命和建设的具体 实际相结合。”回答这个问题最容易产生的错误是，理解为“实事求是”.其实，“实事求是”是毛泽东思想的“精髓”或“活的灵魂”.可见，要正确回答本问题，一要仔细审题，不要疏忽大意；二是平时学习时，就要记住“核心”和“精髓”这两个概念的不同含义和用法。
（2）熟悉教材或辅导材料，全面掌握基本概念和基本理论的内容。
例如：“社会进步就是社会物质文明的进步和发展。”
这个判断是错误的，应该回答物质文明和精神文明的全面进步，并说明物质文明和精神文明的关系。
（3）要注意相似原理的本质区别。
例如：“矛盾的普遍性是矛盾特殊性的总和。”
这个判断当然是错误的。它把矛盾的普遍性和特殊性的关系同整体与部分的关系相混同。然后说明矛盾的普遍性和特殊性的关系的内容。
（4）辩析题虽然有一定难度，命题形式也比较灵活，但只要准确地、全面地掌握了基本概念、基础知识、基本原理，就不难辩清正确和错误，并完整简明地说明理由。
3.简答题
简答题在《政治》试卷中占30分，仅次于单项选择题（80分）的比重。这是考生应当在考前复习中加以重视的。
回答简答题应注意以下几点：
（1）紧扣题意，与题目要求无关的东西，绝不浪费笔墨和时间。
（2）答题要论点全面，观点正确，文字简洁。
（3）突出重点，详略得当。既不要过多分析，也不能不作任何说明。一般说来，简答题三四百字即可。
（4）逻辑严密，层次分明，叙述清楚。
4.论述题
回答论述题应注意以下几点：
（1）首先要解放思想，不能认为论述题就一定是难题。因为，通常的论述题就是基本原理和分析实际问题两部分构成，所以答论述题只要先把基本原理讲清楚，然后分析实际问题即可。切忌基本原理还未回答就联系起实际来了。
（2）由于论述题通常是理论联系实际的问题，所以既不能只讲理论而不联系实际，也不能只讲实际而没有理论指导。并且，理论和实际之间要有内在联系，不能离开理论讲一些毫不相关的所谓实际。
（3）若遇到不需要联系实际的论述题，只要把所需要回答的问题，观点全面、系统、深入地讲清楚就可以了。
（4）若遇理论联系实际的问题，实在不知如何联系实际，千万要把基本原理部分全面系统地讲清观点。这样，该论述题至少可以得到一半的分。
大家一定要根据试卷结构，首先把重点放在选择题的80分上。然后把重点放在简答题的30分上。千万不要把重点放在论述题上。
最后，考生还要注意应试训练。在以往成考中，曾有考生感觉自己复习时什么都会，一到考场就懵，这是因为应试思维训练不够。考生在学习知识点的同时，要多想这个点在考试时会怎么考，以什么样的题型考，从什么角度考等，多从出题者的角度思考问题。