复习是学习的重要一环，不仅可以对知识加深理解、强化记忆、进行系统化和完整化，而且通过复习可以训练和提升多方面的能力，如归纳、概括能力，分析、比较能力，推理能力，记忆能力等。这里特别强调复习对解题能力的训练和提升。掌握复习的艺术，进行高质量、高效率的复习对于成考同学具有非常重要的意义。
对很多成教生来说，由于没有系统地学习过英语，基础相对较弱，因而感觉复习有些吃力。部分参加湖南成考英语复习的考生拿到单词时，很是让人头痛，现在记得了，过段时间再来记的话，又忘记了。其实，只要掌握方法，让你在最短时间突破3000英语单词不是问题。
英语专升本大约有3000个单词，我们记住了单词，但是随着时间的推移，我们可能要忘掉相当数量的单。词怎样记忆单词，在最短的时间内将它记得牢牢的，以后用的时候不再忘记呢？如果采用高效的循环复习记忆法，就可以在2—3个内月内将短时记忆转换为长时记忆。
艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及，虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是就这个东西本身而言，倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律，在你刚刚看过大量的单词之后，短期内会忘掉其中的大部分，而遗忘的速度是在逐渐下降的。所以，越是新近学习的东西，越要抽出时间复习一下。督促自己复习，可以用一点技巧。
循环复习的做法是符合大脑生理原理的。巴甫洛夫说，记忆是大脑皮层形成暂时神经联系的过程，这种神经联系可能逐步消退，也可以逐步加强，主要取决于已建立的神经通路是否畅通。神经通路不畅，原来大脑中保留的痕迹会逐渐消失，而复习就是对大脑中痕迹的刺激，在第一次记忆痕迹快要消失时，紧接着进行第二次重复刺激、第三次重复刺激……总之，重复次数越多，痕迹越深。那我们把所有单词每天都复习一遍怎么样呢？这当然不行，因为这样做效率太低了。循环记忆法则规定了科学的复习时间，其“火候”的掌握就在似忘没忘之时，当记忆刚刚模糊时就要及时刷新。具体的复习方式如下：
将要记忆的单词分为若干组，每一组单词再分为A、B、C、D四个小组，然后按下面的顺序进行复习：
1）复习A小组单的词；
2）复习B小组单的词；
3）复习A\B小组单的词；
4）复习C小组单的词；
5）复习D小组单的词；
6）复习C\D小组单的词；
7）复习A\B\C\D小组单的词；
8）按同样的顺序复习下一组单词。
每小组单词定为多少合适呢？这是因人而异的，还要看单词的难易度。研究表明，大脑短时的记忆信息量是7±2个，因此从原则上讲，每小组单词以7个为宜，但如果单词比较生疏应适当减少。
在循环记忆中，如果遇到一些难记词，可以挑选出来做一个记号，然后进行重点复习，也可以将所挑选的难点词再分组进行循环复习，直到掌握为止。
英语学习是一个螺旋式上升的过程，不可能是直线上升的。因此，在很长的时间里，我们感觉到的往往是艰辛的付出却没有收获的喜悦，此时唯一能做的就只有：坚持、坚持、再坚持。学习英语的过程是痛苦的，正是因为这个痛苦的过程，在获得成功时的幸福感才会更强烈，希望我的学生都能在痛苦之后收获幸福。
总之，想在任何事情上学有所成，必须遵循一定的方法。只要方法得当，刻苦勤奋，加上善于总结，基础不会成为成功的障碍。在知识的获取过程中固然会有不少困难和挫折，然而“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，若有正确的方法加上持之以恒的学习精神和不懈努力，就能掌握所学知识。愿所有考生学业顺利，早日成功！