考生在报考时遇到不同学校的相同专业时，要慎重选择。有些学校专业名称虽相同，但实际教学侧重点并不同，教学内容也有很大差别。考生选择时要根 据自己选的专业内容，了解学校专业设置是否与自己的专业相同或相近。比如在法学专业中，有的学校侧重点是刑法、民法、国际法等内容，但在北京建筑工程学 院，则是以建筑经济法为重点，带有鲜明的行业特色。
而对专业名称相同，内容也不易区分的专业，更要多方了解。比如很多成人高校都开设计算机专业，其实各校的授课内容差别不大，这时考生要多方了解学校 的情况，为选择专业提供参考。一般情况下，要选择具有较长教学实践的学校，或以该专业为特色专业的学校，这样的学校教学内容较成熟，教师专业教学经验也更 丰富，各项教学配套设施会更完备。
考生在选择学校和专业时，还要根据自身职业特点，结合工作实际选择。一般来说，考生选择成考有两种目的，一是提高专业知识水平，二是提高学历层次。 对抱有前一种学习目的的考生来说，要结合以上选择专业的方法，选出与工作内容相关的专业；对于有后一种想法的考生，可关注专业招生计划数较多的学校，提高 自己被录取的机会。
一般来说，考生的学费缴纳以半年或一年为周期，如果学校要求考生把几年学费一次缴清，考生就该引起警惕，这样的学校有可能存在问题。同时，学费缴纳过程中，还要防止学校假借其他名目增加收费。
学习期间，有的学生会根据专业特点和实际需要，考取相应专业的国家资格证书，如会计证、物流师证等。有的学校会举办一些培训班，对考生考证进行辅导，这样的培训班要以考生自愿为原则，但部分学校却以参加培训为名，把学费和培训费捆绑收取，这也是违规行为。
选择专业时，虽然也要考虑工作、就业等因素，在确定选择专业前，最好考虑自己的兴趣，根据兴趣来选择专业。
有的同学在选择专业时，并未从自己的兴趣出发，而是听从别人的意见，或是盲目跟从社会上的“热门专业”，这样的后果是进入成人高校学习时，对所 学专业提不起兴趣，不能取得理想的学习效果。进校后，学生一般要学习20多门专业课。如果对本专业不感兴趣，学习时会感觉很枯燥，很难坚持下去。只有对本 专业真正感兴趣，才有刻苦学习的动力，才能增强学习的主动性和积极性，并最终通过成教提高自身素质。