1．第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是
A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制
2．西方的第一部教育著作是
A．《论演说家的教育》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《民主主义与教育》
3．"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”是【】提出的。
A．苏霍姆林斯基
B．马卡连柯
C．加里宁
D．陶行知
4．明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是
A．《关于学制改革的决定》
B．《关于教育工作的指示》
C．《中共中央关于教育体制改革的决定》
D．《中国教育改革发展纲要》
5．前苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是
A．“掌握学习”教学法
B．“纲要信号”图表式教学法
C．“导学式”教学法
D．情景教学法
6．课外、校外教育与课内教育的共同之处在于
A．根据课程计划和学科课程控制制定
B．有目的、有计划、有组织
C．师生活动具有互动性
D．学生根据兴趣自愿选择
7.根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
A．课程编制
B．课程开发
C．课程实施
D．课程选择
8．《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了
A．循序渐进的教学原则
B．启发性教学原则
C．因材施教的教学原则
D．巩固性教学原则
9．通过自己动手设计、运用知识体现了课外、校外教育的
A．自愿性
B．灵活性
C．实践性
D．直观性
10．全面了解和研究学生包括
A．学生个体和集体两个方面
B．学生品德和学习两个方面
C．学生校内和校外表现两个方面
D．学生家庭环境和社会关系两个方面