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2013年湖南成人高考艺术概论简答复习资料汇总

湖南成人高考 2013-06-13 08:58:04

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艺术活动的功能?

⑴审美认知功能,指人通过艺术活动能够获得关于自然和社会的知识和信息。

⑵审美教育功能,指人通过艺术活动收到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启迪。

⑶审美娱乐功能,指人在艺术活动中能够使身心得到调节,精神获得愉悦。

艺术创作的基本过程及其各个环节的主要特点?

艺术创作是一个复杂的过程可以分为艺术体验、艺术构思和艺术表现三个阶段。这三个阶段表现为连续的和不可分割的整体。

⒈艺术体验

艺术体验,是艺术创作的准备阶段。它是创作主体的审美经验的基础上,充分调动情感、想象、联想等心理要素,对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。

⒉艺术构想

艺术构想,是指艺术创作者在艺术体验的基础上,以特定的创作动机为引导,通过各种心理活动和特定的艺术思维方式,对原始素材进行加工、提炼、组合,在头脑中形成艺术意象的过程。艺术意象是艺术创作者的审美情感与客观事物相融合的产物。

⒊艺术表现

艺术表现,是指艺术创作者选择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺术情景。

简述艺术作品三个层次的内涵?

艺术作品分为艺术语言、艺术形象和艺术意蕴三个层次。

⒈艺术语言

⑴ 艺术语言是创作主体在特定艺术种类的创作活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。

⑵艺术语言是各门类艺术创作的媒介和形式的总称,艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和视听语言等。

⒉艺术形象

艺术形象是艺术反映人类生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创作出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物,也包括其他富有审美特征的情景、意象和意境。

⒊艺术意蕴

艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理或精神内涵。它具有多义性、不确定性和深刻性。艺术意蕴是衡量艺术作品境界高低的重要尺度。

简要说明什么是艺术意境?

⑴意境是中国传统古典美学的一个重要范畴。意境是艺术作品中一种情景交融、虚实相生的境界,是艺术中客观因素的有机统一。意境中既有来自艺术家主观的“情”,又有来自客观现实升华的“境”,“情”和“境”是有机地融合在一起的,境中有情,情中有境。

⑵艺术意境一般包含以下三个方面的特点:意境是一种若有若无的朦胧美;意境是一种有限无限的超越美;意境是一种不设不施的自然美。

简述艺术概论的研究对象及科学性质。

⑴研究对象是人类的艺术活动,以及与之相关的概念、范畴、理论和方法等。

⑵科学性质是阐述艺术的基本性质,艺术活动系统以及艺术种类特点的科学体系。

简述艺术概论的学科任务

(一)系统阐述艺术活动的基本状况,确立科学的、进步的艺术观。

(二)了解艺术活动系统各个环节之间的密切关系,探讨艺术活动的规律与特点。

(三)指导人们遵循审美规律和艺术规律进行能动的创作、接受和批评。

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