一、培养目标
本专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的教育学学科领域的基础知识、基本理论和基本技能，了解当代教育科学的发展趋向，能在中、小学师资培训机构、教育科学研究机构和各级教育行政部门从事教学与科研、人力资源评估与培训、教育行政与管理、教育咨询与指导、教育新闻传播等相关工作的复合型人才。
二、培养规格
1、具有独立从事教育工作和本专业教学工作以及教育科研工作的实际能力。
2、具有解决教育实际问题的能力，具有较高教育理论素养。
3、具有较高的人文素养和教师职业素质。
三、学制：5年
四、主干课程
普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法
五、学位授予
通过学位外语考试，毕业论文成绩在中等以上(含中等)，符合《中华人民共和国学位条例》，可申请授予学士学位。
六、主要实践环节
毕业实习及毕业论文