成人高考的语文往年都是考生主要拿分的科目，如不能认真答题蒋对考生的总体成绩产生比较大的影响。
细心审题
在考试过程中，解答每一道题都要审好题，不细心审题，就容易答错、答偏。审题时不能粗枝大叶，不能求快，有些题要静下心来细心阅读，以免答非所问。单选题要看清题目的要求是选正确的一组还是错误的一组。简答题要看大白题意，看清要求回覆什么，是一问仍是两问。作文则要明晰问题问题、材料及其要求中的限制部门和未限制部门，切确、周全地把握题意。
认真答题
答题的规范，一般是按照试题的顺序，一道一道地往下答，如碰着难题或一时答不出来的题，先跳过继续解答后面的题目。也有人先写作文后答题。考生可按照自己的习惯选择答题顺序。不管采用哪种体例，都要把握好时刻，留给写作的时刻不要少于50分钟(大、小两篇作文)。
答题的要求，选择题选项必须答在答题卡指定的位置。简答题要看清题目要求是用文章原句回覆仍是用自己的话回覆，有没有字数的限制。作文要注重标点写在格内(标点占格)。
查漏补缺，做完全数下题后要当真搜检一遍，有些题还要从头审题，防止误答和漏答。
不同类型的题型，采用不同的答题方法。
选择题：如能瞬时准确地把谜底找出最好。假如没有把握，就采用排除法，即先把自己认为不对的选项排除，把接近正确谜底的选项留下，再作分析，一一否认，最终选定正确谜底。
简答题：现代文阅读，先看题，再看文，然后依次答题。谜底说话要简明，要点要光鲜，表述意思要准确明了，不要写上一大串多余的话，以至于把正确的要点覆没了。
文言文先看文，再看题。文言文试题选文篇幅不长，但因为有语言上的障碍，看它两遍，大致能体会写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系，首要的是想想作者写这件事、要讲述什么，然后依次作答。个别词、句没看懂，不会影响答题，按自己的理解来答好了，不要慌。
作文：动笔前先构思，“意在笔先”，打腹稿或列个提纲都可以。列提纲过程就是按照中心意思筛选材料并把它条理化的过程，写作文应该有个全盘的考虑。若写文章想到哪儿，就写到哪儿，主次不分，中心不明，就像“脚踩西瓜皮，滑到哪儿算哪儿”，这是写作的大忌。2008年作文题《沟通》，有人就把事先筹备好的一些材料，如汶川地震、奥运会、神州七号等往作文里塞，与题意要求脱节。写文章应该先好好想想，找到浮现题意的切入点，就不会呈现跑题或局部偏离题意的问题。如：奥运会就是沟通的平台，让世界体味中国，也让中国体味世界，等等。
卷面要整洁、笔迹要工整，标点符号要正确使用
卷面脏乱，笔迹潦草，让人无法识别，反映了答题立场不够严厉，也是对阅卷教员的不尊敬，会影响成就的评定。所以，考试时要认真对待，不要轻率从事。
成人高考语文作文策略
策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略3：严禁啰嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
注意事项
最后，参加成考的考生要沉着应考，细心审题，认真作答，相信自己能考出好成就。