答:学历教育的修业年限由学校决定。根据《中华人民共和国高等教育法》规定,专科教育的基本修业年限为二至三年,本科教育的基本修业年限为四至五年,硕士研究生教育的基本修
答:对网络教育学院的学生,可按教育成本收费,其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。
答:教育部从1999年启动现代远程教育试点工作以来,下发了一系列文件,对现代远程教育试点工作的招生、教学、教学管理、支持服务、资源建设、考试等各方面都做了严格的规范和要
答:教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点,对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生,由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书,学历证书电子注册
网络教学过程有以下特点:网络教学过程不完整 学生管理和控制学习过程;教师通过组织各种活动达到与学生交流的目的;自学单元密度非均匀分布;学习活动单元主要用于完成各种学
近年来,在全球新科技革命浪潮的推动下,人类社会的新知识喷薄而出,知识的寿命越来越短,知识的更新越来越快,面对突如其来的知识海洋,为了生存和发展,继续教育、终身教育
信息革命的大潮冲击着教育领域,首先对传统教育观念提出了挑战。在传统的教育中,人们总是认为一定的教育思想和教育理论决定了教学的方法和技术,认识不到教学方法尤其是教育
归根结底,教育技术只有在教育教学的实践应用中才能显现其存在的价值、生命力和活力。现代教育技术应用于教育教学实践,是发挥现代教育技术对院校教育发展的促进作用的基本途
Power point电子教案及CAI多媒体课件等,能生动形象地介绍、展现和讲解工程制图课中的定理和绘图过程,能用三维动画表现立体模型,但课件中的三维模型是假三维模型,它不能完全代
网络远程教育由于信息传送方式和手段不同,其发展经历了三个阶段,第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段,第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段;第三是