(三)阅读《诗经·黍离》，然后回答27~29小题。
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡廉，中心摇摇。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!
27.这首诗表达了怎样的思想感情?(4分)
【答案】抒发了对西周灭亡的沉痛，表现了作者的忧国忧民和对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。(4分)
28.诗中的“黍”与“稷”起到什么作用?(4分)
【答案】“黍”与“稷”乃具体的物象，从“苗”到“穗”再到“实”，稷黍成长的过程颇有象征意味，与此相随的是诗人从“中心摇摇”到“如醉”“如噎”的深化。(2分)取同一物象不同时间的表现形式完成时间流逝、情景转换、心绪压抑三个方面的发展，在迂回往复之间表现出主人公不胜忧郁之状(2分)
29.解释下面的叠音词。(2分)
(1)靡靡
【答案】迟迟、缓慢，犹疑不决的样子。
(2)摇摇
【答案】心中愁闷难忍。
三、现代文阅读:30~38小题，共30分。
(一)阅读鲁迅《风波》中的一段文字,然后回答30~32小题。
过了十多日，七斤从城内回家，看见他的女人非常高兴，问他说:“你在城里可听到些什么?”
“没有听到些什么。”
“皇秀坐了龙庭没有呢?”
“他们没有说。”
“成亨酒店里也没有人说么?”
“也没人说。”
“我想皇帝一定是不坐龙庭了。我今天走过赵七爷的店前，看见他又坐着念书了，辩子又盘在顶上了，也没有穿长衫。”
“......”
“你想，不坐龙庭了罢?"
“我想，不坐了罢。”
现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到夏天，他们仍旧在自家门口的土场上吃饭;大家见了,都笑嘻嘻的招呼。九斤老太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健，六斤的双丫角，已经变成一支大辩子了;伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。
30.这段文字运用了哪些描写手法?(3分)
【答案】白描手法、人物对话、细节描写。(3分)
31.这段文字表现了七斤夫妇怎样的思想状态?(3分)
【答案】愚味落后，缺乏民主主义觉悟，糊里糊涂度过了这场风波。(3分)
32.最后一个自然段说明了什么，起到了什么作用?(4分)
【答案】最后一个自然段，“九斤老太的康健”象征着农村的旧貌没有什么变化;“六斤”的裹脚象征着农村年轻的一代在走前人走过的老路;“十八个铜钉的饭碗”象征着人们仍在贫困落后之中，修补几千年来的传统旧习，沿袭过去。这一切标明辫子风波过去后，一切又恢复了原样。这样的结尾深化了主题，暗示着中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革，(4分)
(二)阅读梁实秋的《谈时间》中的一段文字，然后回答33~35小题。
有人说:“时间即生命。"也有人说“时间即金钱。"二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有?有钱不要命者，固然实繁有徒，但是含财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以《淮南子》说:“圣人不贵尺之壁而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的课艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟头，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。
时光不断地在流转，任谁也不能攀住它停留片刻，“逝者如斯夫，不舍昼夜!”"我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生命，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢?“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?
33.这段文字的中心思想是什么?(4分)
【答案】时光不停地在流转，谁也不能使它停留片刻，劝告大家要珍惜时间，合理支配时间。(4 分)
34.这段文字列举自己幼年逃学的事例有什么作用?(4分)
【答案】作者列举自己幼年逃学的事，很自然地引出没有人“能趁早体会到时间之‘难得而易失’”问题，从而来印证自己的观点。(4 分)
35.最后一个自然段运用了哪两种论证方法?(2分)
【答案】运用了引证法和喻证法两种论证方法。引用名人名言“浙者如斯夫，不舍昼夜”和把自己全部的生命比喻成合订本日历，来说明生命的短暂，从而达到强调韶光易逝，应重视珍惜的道理。(2分)
(三)阅读爱尔兰诗人叶芝的《当你老了》然后回答36~38小题。
当你老了，头白了，睡意昏沉，
炉火旁打盹，请取下这部诗歌，
慢慢读，回想你过去眼神的柔和，
回想它们昔日浓重的阴影;
多少人爱你青春欢畅的时辰，
爱慕你的美丽,假意或真心，
只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，
爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;
垂下头来,在红光闪耀的炉子旁，
迹然地轻轻诉说那爱情的消逝，
在头顶的山上它缓缓踱着步子，
在一群星星中间隐藏着脸庞。
36.这首诗以怎样的视角切人?有什么作用?(4分)
【答案】作者从未来的角度审视当下的情感，展开相象，抒发了作者对爱人爱得深沉。(4分)
37.“只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹”，表现了作者什么样的爱情观?(2分)
【答案】爱情可以穿越时空:爱情是灵魂的交融:爱情是默默的守候。(2分)
38.诗的最后一节抒发了怎样的情感?(4分)
【答案】本节又转入未来虚拟的意境之中，用象征的表现手法抒发了自己对爱情的不渝。贯穿终生的坚贞。(4分)
四、作文：50分。
39.阅读下面的材料，根据要求作文。
你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。
请根据上述材料，自拟题目，写一遍以议论为主的文章，字数不少于800字。